新華社杭州10月15日電（記者俞菀）15日,，在第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽現(xiàn)場,，中國教師發(fā)展基金會頒發(fā)教學大師獎、杰出教學獎和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)英才獎,。其中,，教學大師獎、杰出教學獎分別獎勵每人150萬元和100萬元,，旨在表彰為人才培養(yǎng)做出突出貢獻的高校教師。

　　據(jù)悉，為更加科學公平遴選出獲獎者,，國內(nèi)高等教育教學領域多位專家共同成立了評審專家委員會,。“候選人采取同行專家提名的方式,，而非個人申報或組織推薦,。獲獎者必須在人才培養(yǎng)方面取得突出成績、在國家戰(zhàn)略性緊缺人才培養(yǎng)方面做出杰出貢獻,、具有全球卓越教學影響力并長期扎根教學一線,。”中國工程院院士謝和平說,。

　　清華大學姚期智院士獲得首屆教學大師獎,。他是“圖靈獎”獲得者，更是教學大師,，創(chuàng)辦的“姚班”模式被評為“最優(yōu)秀的本科教育”,，成為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的領跑者。

　　北京大學黃如,、復旦大學聞玉梅,、南京大學盧德馨、浙江大學吳曉波和西安交通大學何雅玲等5人獲得杰出教學獎,。他們既有長期深耕教學一線立德樹人的“共性”,，又以不同的方式為人才培養(yǎng)做出了突出貢獻。

　　據(jù)介紹,，黃如是中國科學院年輕的女院士,，任教20余年培養(yǎng)了一批批能夠制造“中國芯”的優(yōu)秀青年；聞玉梅為基礎醫(yī)學人才培養(yǎng)傾盡心血,，打造《人文與醫(yī)學》網(wǎng)絡共享課贏得了全國400多所高校10余萬學生追捧,；吳曉波提出了“二次創(chuàng)新”管理理論，組織創(chuàng)辦了“高技術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理強化班”,；何雅玲是全國教書育人楷模,，在能源開發(fā)與高效利用領域孜孜以求；盧德馨是大理科班人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的先鋒,，是基礎科學人才培養(yǎng)體系改革的杰出代表,。

　　“未來的教育是為民解憂、為國擔當,。醫(yī)學領域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)目標,，就是手中掌握的一切知識和技術，都是為了更好地尊重和保護生命,?！甭動衩氛f,，“這次設立的獎項，是對無數(shù)奮斗在教學一線的高校教師的表彰,。希望更多高校老師,，既是學術精湛的專家，又是能在講臺上融會貫通的教師,。生命不息,，耕耘不止?！?/p>

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