新華社北京3月19日電 題：打造高素質(zhì)的思政教師隊(duì)伍——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)重要講話精神
新華社評(píng)論員
“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性?！痹趯W(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,，習(xí)近平總書(shū)記為加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)指明方向，對(duì)廣大教師寄予殷切期望。
教育者要先受教育,，講信仰者自己要有信仰,。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔(dān)著立德樹(shù)人的神圣使命,。引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印⒄业饺松_方向,，首先要求思政教師政治要強(qiáng),，善于從政治上看問(wèn)題，在大是大非面前保持政治清醒,，擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,。“桃李不言,，下自成蹊,。”一個(gè)優(yōu)秀的思政課教師,，應(yīng)當(dāng)有著高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國(guó)情懷,，心里裝著國(guó)家和民族，把目光投向時(shí)代和社會(huì),，不斷從實(shí)踐和人民中汲取養(yǎng)分,、豐富思想，為學(xué)生樹(shù)立有信仰,、有理想,、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的榜樣,。
講好思政課,，沒(méi)有幾把“刷子”不行。思政教師思維要新,，視野要廣,，業(yè)務(wù)素質(zhì)要過(guò)得硬。思政課是學(xué)生成長(zhǎng)成才的“關(guān)鍵一課”,，教師要學(xué)會(huì)辯證唯物主義和歷史唯物主義,，創(chuàng)新課堂教學(xué)，通過(guò)有深意,、有新意的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,、學(xué)會(huì)正確的思維方法,。把道理講明白、講透徹，要求教師具備知識(shí)視野,、國(guó)際視野,、歷史視野，在上下五千年,、縱橫幾萬(wàn)里的深入比較中辨析事理,，在循循善誘中啟迪學(xué)生心智，在潤(rùn)物無(wú)聲中傳播真理,。近年來(lái),，不少教師通過(guò)完善內(nèi)容設(shè)置、創(chuàng)新話語(yǔ)表達(dá),、采用新媒體技術(shù)等方式,，讓思政課實(shí)現(xiàn)從“點(diǎn)名課”到“網(wǎng)紅課”的轉(zhuǎn)變，這充分說(shuō)明：用心用情用功的教師和教學(xué),，總會(huì)受到學(xué)生們的歡迎,。
“古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊,?！迸囵B(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，廣大教師要以德立身,、以德立學(xué),、以德施教。教師的一言一行,，總在潛移默化中影響學(xué)生的認(rèn)知和行為,。思政課的效果，既在課堂內(nèi),，也在課堂外,。身為教師，要嚴(yán)于自律,，做到課上課下一致,、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，用表里如一,、知行合一的嘉言懿行傳遞正能量,，讓真善美的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。親其師,，才能信其道,。教師有堂堂正正的人格，用人格的力量成風(fēng)化人,，用真理的力量感召學(xué)生,，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率,，才能成為學(xué)生喜愛(ài)的人。
“一年之計(jì),，莫如樹(shù)谷,；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木,；終身之計(jì),，莫如樹(shù)人?！敝灰鋵?shí)好總書(shū)記提出的政治要強(qiáng),、情懷要深、思維要新,、視野要廣,、自律要嚴(yán)、人格要正的諄諄教誨,，真正打造一支可信,、可敬、可靠,，樂(lè)為,、敢為、有為的高素質(zhì)思政教師隊(duì)伍,，新時(shí)代的思政課必將越辦越好,。
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