曾獲評“中國好人”的殘疾教師葉海濤：20載臥床輔導(dǎo)300多留守兒童

　　葉海濤在給孩子們上課,。

　　他只是一個癱瘓在床的人，卻被評為了“中國好人”,。

　　他曾考上師范大學(xué),，本以為距離自己的“教師夢”更近了，但命運(yùn)卻給他開了一個玩笑：大學(xué)期間他不幸罹患強(qiáng)直性脊柱炎,，不得不中途退學(xué)回家,，癱瘓在床。

　　但他沒有放棄,，近二十年來,，他就這么躺在病床上，用手托著一個小黑板,，義務(wù)輔導(dǎo)了三百多名孩子的功課,，許多孩子以優(yōu)異的成績考上了初中、高中乃至大學(xué),。

　　他叫葉海濤,，用自己的“微光”照亮著孩子們求知的道路。

　　春節(jié)假期是葉海濤每年最高興的一段時光,，不僅僅是因為過年,，而是自己曾經(jīng)教過的學(xué)生們都回家了，很多會來到他的家里看看老師,，給在病床上的他講述外面的故事,，“外面的事情還是挺有趣的。我不能行走到外面的世界去,，他們都代替我去看了,。”他笑著說,。

　　“教師夢”碎：大學(xué)時罹患疾病致癱瘓

　　1976年9月,，葉海濤出生在江蘇省盱眙縣明祖陵村，在他小的時候,，他覺得最厲害的人就是老師了,，能夠懂得那么多其他人不懂的知識和道理,?！八?，我小時候的理想就是能夠當(dāng)一名教師，然后走上三尺講臺,，分享自己學(xué)到的知識,。”

　　通過不斷地努力學(xué)習(xí),，終于在1993年,，葉海濤以優(yōu)異成績進(jìn)入淮陰師范學(xué)院學(xué)習(xí)。

　　那時的他,，原本以為夢想已經(jīng)離自己越來越近,，卻從來沒有想到今后會一直躺在病床上。

　　“那時是在大二,，有一天感覺右腿有些不舒服,，但也沒有太在意?！彼嬖V記者,，他當(dāng)時喜歡打籃球，偶爾也會磕磕碰碰地受些傷,，一般過幾天就會恢復(fù)了,。

　　但那一次卻沒有像他所預(yù)計的那樣，右腿的疼痛越來越嚴(yán)重,。一個月后當(dāng)他到醫(yī)院檢查,，醫(yī)生告知他患的是強(qiáng)直性脊柱炎，由于治療不及時,，股骨頭已經(jīng)壞死,。經(jīng)過手術(shù)雖然保住了性命，但葉海濤的雙下肢關(guān)節(jié)全部僵直,，只能癱瘓在床,，萬般無奈的他不得不中途退學(xué)回家。

　　“在臥床的前四五年時間里,，我的生活都過得渾渾噩噩的,，甚至有過輕生的念頭?！闭勂鹉嵌螝q月,，葉海濤聲音略顯低沉。

　　重燃希望：“臥床也能教孩子們知識”

　　“當(dāng)時很多人幫助了我,?！比~海濤回憶，雖然他癱瘓在病床上，但大學(xué)的同學(xué)們并沒有忘記他,，每次看望他的同時還給他帶了勵志的書籍,，無意中他看到了史鐵生的文章。

　　葉海濤深深地被坐在輪椅上的史鐵生積極樂觀的生活態(tài)度所打動,?！拔覐氖疯F生的故事里獲得了力量?！?/p>

　　此外,，明祖陵鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府得知葉海濤的情況后,，為他辦理了農(nóng)村低保,，緩解了他生活上的困難；明祖陵村黨支書聯(lián)系上級幫扶部門,，給他送去了筆記本電腦和手機(jī),，讓他在病床上也可以了解到外面世界的信息，不斷地充實自己,。

　　“我們那個村子挺偏僻的,，還有些孩子是留守兒童，只有老人帶著小孩,，更沒辦法教孩子了,。” 當(dāng)村子里有人聽說葉海濤曾上過師范大學(xué),，便陸續(xù)找到了在病床上的他,，請他幫自家孩子輔導(dǎo)功課。

　　于是到了1999年的夏天,，葉海濤在自己家里的病床前辦起了村里留守兒童的免費(fèi)輔導(dǎo)班,，利用寒暑假、周末和每天晚上放學(xué)后的一段時間,，義務(wù)給孩子們輔導(dǎo)功課,。

　　“看到孩子們之后，我才重新意識到自己的價值,?！?葉海濤也從病痛的折磨中再次拾起了自己的“夢想”——當(dāng)一名人民教師。

　　一面小黑板,，幾支粉筆,，幾張小課桌，一張病床,，就組成了葉海濤的“小教室”,，二十年來他始終如此,，左手掌心托著小黑板，躺著為孩子們講課,。

　　義務(wù)教學(xué)：近二十年臥床授課

　　“最開始的時候,，就只有四個學(xué)生?！比~海濤笑著回憶,，但只要自己能夠當(dāng)上老師，他覺得灰暗的生活也多了許多色彩,。

　　由于葉海濤的雙下肢關(guān)節(jié)僵直，沒有辦法筆直地坐著,，他便躺在病床上,，側(cè)著身子用手托著小黑板給孩子們講解題目。

　　他給記者看了看自己經(jīng)常托著小黑板的左手,，手掌的掌心已經(jīng)磨出了一層厚厚的老繭,。

　　“剛開始那幾年，偶爾還能拄著拐站起來給孩子們上課,，但是現(xiàn)在卻站不起來了,。”葉海濤解釋說,，坐輪椅他是坐不了的,，因為髖關(guān)節(jié)沒有辦法彎曲。

　　每到夏天,，病床上的葉海濤身后會放上一臺小風(fēng)扇,，因為往往上課還沒有上多久，他身上的衣服就會因為長期保持一個姿勢而被汗水浸透,。

　　“相較于暑假,，寒假時間要短一些，所以學(xué)生人數(shù)會少一些,，現(xiàn)在還在上課的有三四個學(xué)生,，到了暑假的時候，來上課的學(xué)生就會有三四十人了,?！比~海濤介紹道。

　　此外在寒暑假之余,，葉海濤還擔(dān)任起了“學(xué)前班教師”的工作,，“到鎮(zhèn)上太遠(yuǎn)了，村民們沒有辦法接送,，就把孩子送到這里來上課,?！彼榻B說，其實這個班主要就是教孩子們唱唱歌,、認(rèn)認(rèn)字,。

　　近二十年來，葉海濤先后義務(wù)輔導(dǎo)了村里的留守兒童三百多名,，他的堅持是有收獲的,，很多孩子在他輔導(dǎo)后紛紛以優(yōu)異的成績考取了重點初中、高中,，不少還陸續(xù)考上了大學(xué),。

　　“看到教過的孩子們都能夠成才，這是我最高興的事情,?！比~海濤笑著說。

　　未來可期：希望自己“再堅持堅持”

　　當(dāng)記者問及葉海濤對未來的規(guī)劃時,，他沉默了幾秒鐘說：“希望自己身體還能再堅持堅持,，社會上也能更多地關(guān)注留守兒童的問題?！?/p>

　　葉海濤說,，之前幾年他身體狀況尚可的時候，偶爾還能夠拄拐站著為孩子們上課,，但是最近幾年實在沒有辦法站起來了,，每次只能夠躺著給學(xué)生上課?！艾F(xiàn)在,，就連上肢活動都有些受限，不知未來會不會連上肢也動不了,?！币虼巳~海濤希望自己能夠多給孩子們上幾年課，多陪孩子們幾年的學(xué)習(xí)時光,。

　　“很多留守兒童,，其實心理方面的問題也需要更多的關(guān)注?！比~海濤說,，有時候孩子們也會找他聊聊心里話，他也就又成了孩子們的 “心理老師”,。

　　此外,，村里個別孩子生活困難，葉海濤便將自己不多的積蓄取出一部分,，給他們買學(xué)習(xí)用品,，給予一些力所能及的幫助,，好讓孩子們能夠安下心來好好學(xué)習(xí)。

　　人們經(jīng)常會用“蠟燭”來形容教師這個職業(yè),，“燃燒自己,，照亮別人”。躺在病床上的葉海濤說,，自己只能算是一縷“微光”,，但他依然會竭盡所能，照亮孩子們通往知識的道路,。

　　文/廣州日報全媒體記者 張丹

　　圖/受訪者提供